bacut-bacut
Sabtu, 11 Mei 2013
Selasa, 05 Februari 2013
kumpulan pantun-pantun
PANTUN ANAK-ANAK
u Anak beruk di tepi pantai,
Masuk ke
bendang memakan padi.
Biar buruk
kain dipakai
Asalkan pandai
mengambil hati.
u Anak udang,udang juga
bolehkah
jadi anak tenggiri
Anak
orang, orang juga,
Bolehkah
jad anak sendiri?
u Cempedak di luar pagar
Tarik galah
tolong jolokkan
Saya budak
baru belajar
Kalo salah
tolong tunjukkan
PANTUN ANAK-ANAK
Berangan besar di dalam padi
rumpun buluh dibuat pagar
Jangan syak di dalam hati
Maklum pantaun saya belajar
Kulit lembu celupkansamak,
Mari dibuat tapak kasut
Harta dunia janganlah tamak
Kalo mati tidak mengikut
Manis
sungguh tebu seberang
Dari akar sampai kepucuk
Manis sungguh mulut orang
Kita menangis jadi terpujuk
PANTUN DUKA CITA
Asam jawa tumbuh di pagar
Berubah dalam musim penghujan
Kalo tidak menaruh sabar
Wallahualam bagian badan.
Besar
buahnya pisang batu
Jatuh
melayang selaranya
Saya
ini anak piatu
Sanak
saudara tidak punya
Buah mangga di Tanah Sirah
Masak sedikit bawakan bakul.
Bapak saya sangat pemarah
Salah sedikit suka memukul.
PANTUN DUKA CITA
Benang tidak sutra tidak
Bunga raya kuntum salikin
Uang tidak serba tidak
Apa daya untun miskin.
Dimana padi takkan luluh
Padi basah tidak ditampi
Di mana hati takkan rusuh
Bunda hilang bapak berbinik.
Emas urai
dalam gelata.
Kain pendukung
koyak di bendi
Biar ber urai
air mata
Ayah kanding
tidak peduli
PANTUN NASIB
Makan
semangkaberulam manggis
Dimakan
dalam perahu
Di
luar gelak di dalam tangis
Allahu
rabbi yang akan tahu.
Mati di panah indera sakit
Perepat sampaian kain.
Jika tidak si tangkai hati,
Mana dapat pada yang lain.
Mali ditembak oleh belanda
Penabur
terserak tengah padang
Duduk
terkenang akan adinda
Nyawak
di tubuh rasa melayang
PANTUN NASIB
Orang
teluk pergi menjala
Dapatlah
ikan dua tiga
Alangkah
buruk untung saya
Tidur
bertilam air mata
Orang padang mandi ke gurun
Mandi berlimau bunga lada
Hari petang matahari turun,
Dagang berurai air mata
Pinggan
sabun berisi minyak.
Minyak
bernama beragam bau
Minta
ampun banyak-banyak
Minta
maaf kata terlalu
PANTUN DAGANG
Putri
bungsu pandai menjungkit.
Sungkitkan
saya sutera kembang
Letih
lesu dikatakan sakit.
Rasa
di dalam Hang lahat.
Menumbuk di lesung
batu
Menampi diulang-ulang.
Apa akan tenggang anak
piatu,
Kain basah kering
dipinggang
Nuri
hinggap di atas kota
Dapat
ditangkap putra ratu
Hati
di dalamsangat bercinta
Bila
gerangan akan bersatu.
PANTUN DAGANG
Terbang
peragam di pucuk kapas
Kuda
dipacu di sen medan
Permata
digenggam sudah terlepas
Baju
terlucut dari badan
Mandi pinang-pinang
Air sabun peremasan
Dibawah duduk tidak senang
Dibawah tidur kelemasan
Kapal
berlayar dari jedah
Sendok-sendok
di tengah huma
Siang
dan malam berhati gundah
Hendak
menjolok setangkai bunga.
PANTUN BERKENALAN
Anak
buaya di Citarum
Hilir
di kuala batu haji
Singgah
ke pulau Siantokan
Seru-berseru
suara tabib.
Anak ruan berlima-lima
Mati ditimpa punggur
berdaun
Kasih tuan saya
terima.
Menjadi utang beribu
tahun.
Air serbat di dalam cangkir
Sampai ke jawa saya curahkan
Haram tobat saya tak mungkir
Badai dan nyawa saya serahkan
PANTUN BERKENALAN
Asap api
membakar kebun
Merendang
lada di sampul puleh
Taruknya
kaca tangkainya embun
Di pandang
ada di ambil tak boleh
Anak kerak cantik di bukit
Di panah oleh indera sakti
Di panang muka senyum sedikit
Karena sama menaruh hati.
Raja
aceh berpayung bulat
Payung
centera dari dang judah
Hati
kasih boleh di buat
Hati
masrat bukannya mudah
PANTUN ORANG TUA
Delima
tumbuh di atas batu
Jangan
rusak karena rotan
Terima
azab sudahlah tentu
Jangan
syak karena setan.
Kayu tersandar berapit dua.
Gelam di jemur di beli akar
Kalaukan kita sadarkan nyawa
Dalam Baitullah menghabiskan dosa.
Nobat
beragam bernama khalil
Dipalu
di muka rumah raja
Tobat
mengikuthadis dan dalil.
Itulah kita punya kerja.
PANTUN AGAMA
Asam
kandis asam gelugur
Ketiga
asam riang-riang
Menangis
di pintu kubur
Teringat
badan tidak sembahyang
Anak udang mati dituba
Lada sulah masak di lurut
Perbuatan haram jangan di coba
Sabda rasul hendak di turut
Banyaklah
bulan antara bulan
Tidak
semulia bulan puasa
Banyaklah
tuan serupa tuan
Tidak
semuliaTuhan yang Esa
PANTUN JENAKA
Bawa
perahu ke tanjung pandan
Juru
mudik duduk berkemas
Tak
tau akan untung badan
Awak
tembaga di katakan emas
Dayang-dayang dari kerukut
Pecah telur tuan kemangkuk
Sayangkan tuan bukan patut
Ibarat telur di ujung tanduk
Imam
bukan sembarang imam
Imam
yang datang dari jawa
Hitamnya
bukan sembarang hitam
Hitam
manis rupa tertawa
Selasa, 25 Desember 2012
Berlatih Soal Konduktor dan Isolator Panas
Rabu,
28 November 2012
BERILAH TANDA SILANG { X }
PADA HURUP A, B, C. ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR !
1. Benda yang tidak dapat menghantarkan panas
dengan baik disebut…...
a. konduktor c. isolator
b. radiator d. monitor
2. Wajan yang cepat menghantarkan panas terbuat dari bahan ….
a. tembaga c. aluminium
b. teflon d. besi
3. Di bawah ini merupakan kelompok benda-benda yang tergolong isolator, yaitu …
a. batu, kaca, perak dan goni c. goni, aluminium, karet, dan kain
b. gabus, besi, asbes, dan kayu d. tanah, batu, kertas, dan plastik
4. Benda berikut yang tidak menggunakan bahan bersifat isolator adalah …
a. jarum c. sepatu
b. sudip d. ceret
5. Bahan isolator yang dapat merusak lingkungan yaitu …
a. sterofoam c. tanah liat
b. kertas d. kayu
6. Kelompok benda yang tergolong penghantar panas yang baik, antara lain …
a. tanah, kayu
b. logam, kaca
c. plastik, batu
d. triplek, plastik
7. Jika memegang sendok besi yang dimasukkan ke dalam air panas, kita merasa kepanasan. Hal ini membuktikan bahwa bersifat …
a. memancarkan panas
b. menghantarkan panas
c. memindahkan panas
d. menyekat panas
8. Termos air panas terbuat dari kaca. Kaca berfungsi untuk….
a. untuk menhalangi hilangnya dingin
b. sebagai isolator yang kurang baik
c. menahan keluarnya suhu dingin
d. menahan keluarnya suhu panas
9. Perubahan benda tidak dapat kita hindari. Yang dapat kita lakukan adalah …
a. membiarkan perubahan benda
b. menghambat perubahan benda
c. memanfaatkan perubahan benda
d. mencegah perubahan benda
10. Patung-patung terbuat dari batu, karena terkena tekanan air hujan secara terus menerus dalam waktu yang lama menjadi lapuk. Hal itu tergolong pelapukan secara …
a. kimia
b. biologi
c. alami
d. fisika
11. Berikut ini beberapa pernyataan tentang selimut.
A. selimut menahan udara dingin di tubuh.
B. semut isolator yang buruk.
C. selimut penghantar panas yang buruk.
D. selimut dapat menahan udara panas yang ada dibawahnya.
Pernyataan yang benar adalah …
b. A dan B
c. B dan C
d. C dan D
e. A dan C
10. Besi ujungnya dibakar, setelah beberapa menit pangkalnya terasa panas. Hal ini bukti bahwa besi adalah…
a. isolator yang baik
b. konduktor yang baik
c. isolator yang jelek
d. konduktor yang jelek
11. Ketika sendok dari bahan stainless steel dan sendok dari bahan kayu dipanaskan, mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan stainless steel lebih cepat mencair dibandingkan mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan kayu. Hal ini menunjukkan …
a. bahan kayu lebih isolator daripada stainless steel
b. bahan kayu mudah menyerap air daripada stainless steel.
c. mentega tidak dapat mencair pada bahan kayu
d. bahan kayu lebih konduktor daripada stainless steel
10. Benda-benda berikut yang paling cepatpanas bila terkena sinar matahari adalah …
a. tiang bendera
b. tembok
c. pohon
d. tanah
12. Ebonit dan sterofoarm tergolong isolator panas, sehingga …..
a. menghantarkan panas
b. menyalurkan panas
c. menghilangkan panas
d. tidak menghantarkan panas
13. Pelapukan kayu dapat menyebabkan …
a. kayu menjadi keropos
b. permukaan kayu menjadi mengkilap
c. rayap mudah masuk ke dalam kayu
d. kayu menjadi keras
14. Paku tidak mudah berkarat bila dimasukkan ke dalam…
a. air laut
b. air keras
c. minyak tanah
d. bensin
15. Roti mudah ditumbuhi jamur bila ditempatkan di …
a. di lemari pendingin
b. tempat yang kering
c. dibungkus plastik
d. tempat yang lembab
16. Kejelekkan perkakas rumah tangga yang terbuat dari besi adalah ….
a. mudah panas
b. mudah busuk
c. mudah karatan
d. mudah lapuk
17. Pengawetan ikan yang telah mati, agar tidak cepat membusuk bila …
a. diberi benzoat
b. diberi air
c. diberi formalin
d. diberi garam
18. Parafin dioleskan pada besi dengan tujuan …
a. menghambat persentuhan dengan oksigen
b. mencegah serangga
c. mencegah rayap
d. menahan air
19. Lumut menyebabkan pelapukan pada tembok atau batuan dengan cara…
a. mengairi tembok atau batuan
b. akarnya masuk ke celah-celah tembok atau batuan
c. menempel pada tembok atau batuan
d. menyerap air dari tembok atau batuan
20. Besi berkarat disebabkan oleh ….
a. air dan udara
b. air dan tanah
c. udara dan tanah
d. tanah dan air
21. Kayu yang lapuk karena terkena panas dan dingin.Hal ini tergolong pelapukan secara ….
a. kimia
b. fisika
c. biologi
d. alami
22. Nasi dapat cepat membusuk bila terdapat…
a. semut
b. virus
c. mikroorganisme
d. lalat
23. Besi/baja tidak mudah berkarat bila …
a. dilapisi plastik
b. dibungkus kertas
c. disimpan di almari
d. dipernikel
24. Salah satu tanda-tanda makanan busuk adalah …
a. Bening
b. Wangi
c. Berubah warna
d. gelap
25. Benda dapat berubah karena …
a. perbedaan bentuk
b. perbedaan suhu
c. perbedaan berat
d. perbedaan warna
26. Buah akan cepat busuk apabila …
a. dibakar
b. disimpan
c. dibelah
d. didinginkan
27. Bahan yang tidak cocok untuk dibuat sepatu adalah …
a. karet
b. kain
c. kaca
d. kulit
28. Gagang panci terbuat dari kayu supaya …
a. rapi
b. tahan panas
c. panas
d. indah
29. Makanan kadaluwarsa apabila kita makan menyebabkan…
a. tubuh kita menjadi sehat
b. tubuh kita menjadi gemuk
c. tubuh kita menjadi kurus
d. tubuh kita menjadi sakit
30. Sifat uang logam yaitu …
a. kuat dan keras
b. halus dan lentur
c. keras dan lentur
d. licin dan mengkilap
31. Walaupun panas, kita dapat memindahkan bara (besi panas). Bahan yang diperlukan untuk memindahkan itu adalah …
a. radiator
b. konduktor
c. transformator
d. isolator
32. Akar tumbuhan dapat memecahkan trotoar di pinggir jalan. Hal ini merupakan akibat pelapukan …
a. biologi
b. kimia
c. fisika
d. alami
33. Karena berfungsi untuk menyerap air, sapu tangan tidak mungkin dibuat dari bahan …
a. kertas tisu
b. kain katun
c. kain sutera
d. lembaran plastik
34. Perabot rumah tangga yang bermutu baik dibuat dari jenis kayu …
a. mahoni
b. sengon
c. jati
d. besi
35. Supaya tidak bocor, saluran air dibuat dari bahan yang…
a. kedap air
b. tembus air
c. bercampur dengan air
d. larut dalam air
36. Agar kuat menahan beban yang berat, jembatan dibuat…
a. halus dank eras
b. keras dan kokoh
c. lentur dan halus
d. kokoh dan lentur
37. Berikut ini merupakan faktor yang mempengaruhi perubahan benda, kecuali…
a. mikroorganisme
b. suhu
c. batas kadaluwarsa
d. kelembaban
38. Benda-benda di bawah ini yang bersifat elastik adalah….
a. Fiberglass
b. Logam
c. Senar
d. Karet
39. Sifat yang dimiliki kayu adalah …
a. Sangat elastik
b. mudah pengerjaannya
c. mudah berkarat
d. mudah keropos
40. Untuk menyalurkan air ke rumah penduduk, perusahaan air minum menggunakan benda yang terbuat dari …
a. isolator
b. konduktor
c. kedap air
d. dapat diresapi air
41. Logam memiliki sifat yang keras, sehingga logam digunakan sebagai bahan …
a. panci
b. konstruksi jembatan
c. wajan
d. kabel
42. Jika diletakkan di udara terbuka selama berhari-hari, nasi dapat di tumbuhi jamur. Jamur itu berasal dari …
a. air yang digunakan untuk mencuci
b. spora yang terbawa angin
c. debu yang terbawa angin
d. beras yang mutunya jelek
43. Untuk membuat ember dan bak mandi perlu yang tahan karat dan ringan. Bahan tersebut adalah…
a. aluminium
b. kayu
c. karet
d. pastik
44. Orang yang hidup di daerah tropis sangat tepat memakai pakaian yang terbuat dari bahan baku…..
a. kain wool
b. kain tetron
c. kain katun
d. kain sutera
45. Berdasarkan sifat yang dimilikinya , bahan yang dapat digunakan untuk membuat pemanas pada setrika adalah…
a. besi
b. plastik
c. kayu
d. keramik
46. Di bawah ini benda yang kedap air, yaitu …
a. plastik
b. karet
c. logam
d. kaca
47. Bagian utama mata sabit dan mata ketam terbuat dari bahan …., karena keras dan tajam.
a. platina
b. aluminium
c. nikel
d. baja
48. Lap pel terbuat dari bahan kaos, karena mempunyai sifat …
a. tahan air
b. kedap air
c. mudah menyerap air
d. anti air
49. Ibu rumah tangga memilih alat-alat memasak dari bahan aluminium dari pada dari tanah liat, karena aluminium mempunyai sifat ….
a. isolator
b. radiator
c. transformator
d. konduktor
50. Kabel listrik terbuat dari logam …., karena merupakan penghantar listrik yang baik.
a. aluminium c. besi
b. tembaga d. nikel
40. Untuk menyalurkan air ke rumah penduduk, perusahaan air minum menggunakan benda yang terbuat dari …
a. Isolator
b. konduktor
c. kedap air
d. dapat diresapi air
41. Logam memiliki sifat yang keras, sehingga logam digunakan sebagai bahan …
a. panic
b. konstruksi jembatan
c. wajan
d. kabel
42. Jika diletakkan di udara terbuka selama berhari-hari, nasi dapat di tumbuhi jamur. Jamur itu berasal dari …
a. air yang digunakan untuk mencuci
b. spora yang terbawa angin
c. debu yang terbawa angin
d. beras yang mutunya jelek
43. Untuk membuat ember dan bak mandi perlu yang tahan karat dan ringan. Bahan tersebut adalah…
a. aluminium
b. kayu
c. karet
d. pastik
44. Orang yang hidup di daerah tropis sangat tepat memakai pakaian yang terbuat dari bahan baku…..
a. kain wool
b. kain tetron
c. kain katun
d. kain sutera
45. Berdasarkan sifat yang dimilikinya , bahan yang dapat digunakan untuk membuat pemanas pada setrika adalah…
a. besi
b. plastik
c. kayu
d. keramik
46. Di bawah ini benda yang kedap air, yaitu …
a. plastik
b. karet
c. logam
d. kaca
47. Bagian utama mata sabit dan mata ketam terbuat dari bahan …., karena keras dan tajam.
a. platina
b. aluminium
c. nikel
d. baja
48. Lap pel terbuat dari bahan kaos, karena mempunyai sifat …
a. tahan air
b. kedap air
c. mudah menyerap air
d. anti air
49. Ibu rumah tangga memilih alat-alat memasak dari bahan aluminium dari pada dari tanah liat, karena aluminium mempunyai sifat ….
a. isolator
b. radiator
c. transformator
d. konduktor
50. Kabel listrik terbuat dari logam …., karena merupakan penghantar listrik yang baik.
a. aluminium c. besi
b. tembaga d. nikel
a. konduktor c. isolator
b. radiator d. monitor
2. Wajan yang cepat menghantarkan panas terbuat dari bahan ….
a. tembaga c. aluminium
b. teflon d. besi
3. Di bawah ini merupakan kelompok benda-benda yang tergolong isolator, yaitu …
a. batu, kaca, perak dan goni c. goni, aluminium, karet, dan kain
b. gabus, besi, asbes, dan kayu d. tanah, batu, kertas, dan plastik
4. Benda berikut yang tidak menggunakan bahan bersifat isolator adalah …
a. jarum c. sepatu
b. sudip d. ceret
5. Bahan isolator yang dapat merusak lingkungan yaitu …
a. sterofoam c. tanah liat
b. kertas d. kayu
6. Kelompok benda yang tergolong penghantar panas yang baik, antara lain …
a. tanah, kayu
b. logam, kaca
c. plastik, batu
d. triplek, plastik
7. Jika memegang sendok besi yang dimasukkan ke dalam air panas, kita merasa kepanasan. Hal ini membuktikan bahwa bersifat …
a. memancarkan panas
b. menghantarkan panas
c. memindahkan panas
d. menyekat panas
8. Termos air panas terbuat dari kaca. Kaca berfungsi untuk….
a. untuk menhalangi hilangnya dingin
b. sebagai isolator yang kurang baik
c. menahan keluarnya suhu dingin
d. menahan keluarnya suhu panas
9. Perubahan benda tidak dapat kita hindari. Yang dapat kita lakukan adalah …
a. membiarkan perubahan benda
b. menghambat perubahan benda
c. memanfaatkan perubahan benda
d. mencegah perubahan benda
10. Patung-patung terbuat dari batu, karena terkena tekanan air hujan secara terus menerus dalam waktu yang lama menjadi lapuk. Hal itu tergolong pelapukan secara …
a. kimia
b. biologi
c. alami
d. fisika
11. Berikut ini beberapa pernyataan tentang selimut.
A. selimut menahan udara dingin di tubuh.
B. semut isolator yang buruk.
C. selimut penghantar panas yang buruk.
D. selimut dapat menahan udara panas yang ada dibawahnya.
Pernyataan yang benar adalah …
b. A dan B
c. B dan C
d. C dan D
e. A dan C
10. Besi ujungnya dibakar, setelah beberapa menit pangkalnya terasa panas. Hal ini bukti bahwa besi adalah…
a. isolator yang baik
b. konduktor yang baik
c. isolator yang jelek
d. konduktor yang jelek
11. Ketika sendok dari bahan stainless steel dan sendok dari bahan kayu dipanaskan, mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan stainless steel lebih cepat mencair dibandingkan mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan kayu. Hal ini menunjukkan …
a. bahan kayu lebih isolator daripada stainless steel
b. bahan kayu mudah menyerap air daripada stainless steel.
c. mentega tidak dapat mencair pada bahan kayu
d. bahan kayu lebih konduktor daripada stainless steel
10. Benda-benda berikut yang paling cepatpanas bila terkena sinar matahari adalah …
a. tiang bendera
b. tembok
c. pohon
d. tanah
12. Ebonit dan sterofoarm tergolong isolator panas, sehingga …..
a. menghantarkan panas
b. menyalurkan panas
c. menghilangkan panas
d. tidak menghantarkan panas
13. Pelapukan kayu dapat menyebabkan …
a. kayu menjadi keropos
b. permukaan kayu menjadi mengkilap
c. rayap mudah masuk ke dalam kayu
d. kayu menjadi keras
14. Paku tidak mudah berkarat bila dimasukkan ke dalam…
a. air laut
b. air keras
c. minyak tanah
d. bensin
15. Roti mudah ditumbuhi jamur bila ditempatkan di …
a. di lemari pendingin
b. tempat yang kering
c. dibungkus plastik
d. tempat yang lembab
16. Kejelekkan perkakas rumah tangga yang terbuat dari besi adalah ….
a. mudah panas
b. mudah busuk
c. mudah karatan
d. mudah lapuk
17. Pengawetan ikan yang telah mati, agar tidak cepat membusuk bila …
a. diberi benzoat
b. diberi air
c. diberi formalin
d. diberi garam
18. Parafin dioleskan pada besi dengan tujuan …
a. menghambat persentuhan dengan oksigen
b. mencegah serangga
c. mencegah rayap
d. menahan air
19. Lumut menyebabkan pelapukan pada tembok atau batuan dengan cara…
a. mengairi tembok atau batuan
b. akarnya masuk ke celah-celah tembok atau batuan
c. menempel pada tembok atau batuan
d. menyerap air dari tembok atau batuan
20. Besi berkarat disebabkan oleh ….
a. air dan udara
b. air dan tanah
c. udara dan tanah
d. tanah dan air
21. Kayu yang lapuk karena terkena panas dan dingin.Hal ini tergolong pelapukan secara ….
a. kimia
b. fisika
c. biologi
d. alami
22. Nasi dapat cepat membusuk bila terdapat…
a. semut
b. virus
c. mikroorganisme
d. lalat
23. Besi/baja tidak mudah berkarat bila …
a. dilapisi plastik
b. dibungkus kertas
c. disimpan di almari
d. dipernikel
24. Salah satu tanda-tanda makanan busuk adalah …
a. Bening
b. Wangi
c. Berubah warna
d. gelap
25. Benda dapat berubah karena …
a. perbedaan bentuk
b. perbedaan suhu
c. perbedaan berat
d. perbedaan warna
26. Buah akan cepat busuk apabila …
a. dibakar
b. disimpan
c. dibelah
d. didinginkan
27. Bahan yang tidak cocok untuk dibuat sepatu adalah …
a. karet
b. kain
c. kaca
d. kulit
28. Gagang panci terbuat dari kayu supaya …
a. rapi
b. tahan panas
c. panas
d. indah
29. Makanan kadaluwarsa apabila kita makan menyebabkan…
a. tubuh kita menjadi sehat
b. tubuh kita menjadi gemuk
c. tubuh kita menjadi kurus
d. tubuh kita menjadi sakit
30. Sifat uang logam yaitu …
a. kuat dan keras
b. halus dan lentur
c. keras dan lentur
d. licin dan mengkilap
31. Walaupun panas, kita dapat memindahkan bara (besi panas). Bahan yang diperlukan untuk memindahkan itu adalah …
a. radiator
b. konduktor
c. transformator
d. isolator
32. Akar tumbuhan dapat memecahkan trotoar di pinggir jalan. Hal ini merupakan akibat pelapukan …
a. biologi
b. kimia
c. fisika
d. alami
33. Karena berfungsi untuk menyerap air, sapu tangan tidak mungkin dibuat dari bahan …
a. kertas tisu
b. kain katun
c. kain sutera
d. lembaran plastik
34. Perabot rumah tangga yang bermutu baik dibuat dari jenis kayu …
a. mahoni
b. sengon
c. jati
d. besi
35. Supaya tidak bocor, saluran air dibuat dari bahan yang…
a. kedap air
b. tembus air
c. bercampur dengan air
d. larut dalam air
36. Agar kuat menahan beban yang berat, jembatan dibuat…
a. halus dank eras
b. keras dan kokoh
c. lentur dan halus
d. kokoh dan lentur
37. Berikut ini merupakan faktor yang mempengaruhi perubahan benda, kecuali…
a. mikroorganisme
b. suhu
c. batas kadaluwarsa
d. kelembaban
38. Benda-benda di bawah ini yang bersifat elastik adalah….
a. Fiberglass
b. Logam
c. Senar
d. Karet
39. Sifat yang dimiliki kayu adalah …
a. Sangat elastik
b. mudah pengerjaannya
c. mudah berkarat
d. mudah keropos
40. Untuk menyalurkan air ke rumah penduduk, perusahaan air minum menggunakan benda yang terbuat dari …
a. isolator
b. konduktor
c. kedap air
d. dapat diresapi air
41. Logam memiliki sifat yang keras, sehingga logam digunakan sebagai bahan …
a. panci
b. konstruksi jembatan
c. wajan
d. kabel
42. Jika diletakkan di udara terbuka selama berhari-hari, nasi dapat di tumbuhi jamur. Jamur itu berasal dari …
a. air yang digunakan untuk mencuci
b. spora yang terbawa angin
c. debu yang terbawa angin
d. beras yang mutunya jelek
43. Untuk membuat ember dan bak mandi perlu yang tahan karat dan ringan. Bahan tersebut adalah…
a. aluminium
b. kayu
c. karet
d. pastik
44. Orang yang hidup di daerah tropis sangat tepat memakai pakaian yang terbuat dari bahan baku…..
a. kain wool
b. kain tetron
c. kain katun
d. kain sutera
45. Berdasarkan sifat yang dimilikinya , bahan yang dapat digunakan untuk membuat pemanas pada setrika adalah…
a. besi
b. plastik
c. kayu
d. keramik
46. Di bawah ini benda yang kedap air, yaitu …
a. plastik
b. karet
c. logam
d. kaca
47. Bagian utama mata sabit dan mata ketam terbuat dari bahan …., karena keras dan tajam.
a. platina
b. aluminium
c. nikel
d. baja
48. Lap pel terbuat dari bahan kaos, karena mempunyai sifat …
a. tahan air
b. kedap air
c. mudah menyerap air
d. anti air
49. Ibu rumah tangga memilih alat-alat memasak dari bahan aluminium dari pada dari tanah liat, karena aluminium mempunyai sifat ….
a. isolator
b. radiator
c. transformator
d. konduktor
50. Kabel listrik terbuat dari logam …., karena merupakan penghantar listrik yang baik.
a. aluminium c. besi
b. tembaga d. nikel
40. Untuk menyalurkan air ke rumah penduduk, perusahaan air minum menggunakan benda yang terbuat dari …
a. Isolator
b. konduktor
c. kedap air
d. dapat diresapi air
41. Logam memiliki sifat yang keras, sehingga logam digunakan sebagai bahan …
a. panic
b. konstruksi jembatan
c. wajan
d. kabel
42. Jika diletakkan di udara terbuka selama berhari-hari, nasi dapat di tumbuhi jamur. Jamur itu berasal dari …
a. air yang digunakan untuk mencuci
b. spora yang terbawa angin
c. debu yang terbawa angin
d. beras yang mutunya jelek
43. Untuk membuat ember dan bak mandi perlu yang tahan karat dan ringan. Bahan tersebut adalah…
a. aluminium
b. kayu
c. karet
d. pastik
44. Orang yang hidup di daerah tropis sangat tepat memakai pakaian yang terbuat dari bahan baku…..
a. kain wool
b. kain tetron
c. kain katun
d. kain sutera
45. Berdasarkan sifat yang dimilikinya , bahan yang dapat digunakan untuk membuat pemanas pada setrika adalah…
a. besi
b. plastik
c. kayu
d. keramik
46. Di bawah ini benda yang kedap air, yaitu …
a. plastik
b. karet
c. logam
d. kaca
47. Bagian utama mata sabit dan mata ketam terbuat dari bahan …., karena keras dan tajam.
a. platina
b. aluminium
c. nikel
d. baja
48. Lap pel terbuat dari bahan kaos, karena mempunyai sifat …
a. tahan air
b. kedap air
c. mudah menyerap air
d. anti air
49. Ibu rumah tangga memilih alat-alat memasak dari bahan aluminium dari pada dari tanah liat, karena aluminium mempunyai sifat ….
a. isolator
b. radiator
c. transformator
d. konduktor
50. Kabel listrik terbuat dari logam …., karena merupakan penghantar listrik yang baik.
a. aluminium c. besi
b. tembaga d. nikel
Berlatih Soal Konduktor dan Isolator Panas
Rabu,
28 November 2012
BERILAH TANDA SILANG { X }
PADA HURUP A, B, C. ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR !
1. Benda yang tidak dapat menghantarkan panas
dengan baik disebut…...
a. konduktor c. isolator
b. radiator d. monitor
2. Wajan yang cepat menghantarkan panas terbuat dari bahan ….
a. tembaga c. aluminium
b. teflon d. besi
3. Di bawah ini merupakan kelompok benda-benda yang tergolong isolator, yaitu …
a. batu, kaca, perak dan goni c. goni, aluminium, karet, dan kain
b. gabus, besi, asbes, dan kayu d. tanah, batu, kertas, dan plastik
4. Benda berikut yang tidak menggunakan bahan bersifat isolator adalah …
a. jarum c. sepatu
b. sudip d. ceret
5. Bahan isolator yang dapat merusak lingkungan yaitu …
a. sterofoam c. tanah liat
b. kertas d. kayu
6. Kelompok benda yang tergolong penghantar panas yang baik, antara lain …
a. tanah, kayu
b. logam, kaca
c. plastik, batu
d. triplek, plastik
7. Jika memegang sendok besi yang dimasukkan ke dalam air panas, kita merasa kepanasan. Hal ini membuktikan bahwa bersifat …
a. memancarkan panas
b. menghantarkan panas
c. memindahkan panas
d. menyekat panas
8. Termos air panas terbuat dari kaca. Kaca berfungsi untuk….
a. untuk menhalangi hilangnya dingin
b. sebagai isolator yang kurang baik
c. menahan keluarnya suhu dingin
d. menahan keluarnya suhu panas
9. Perubahan benda tidak dapat kita hindari. Yang dapat kita lakukan adalah …
a. membiarkan perubahan benda
b. menghambat perubahan benda
c. memanfaatkan perubahan benda
d. mencegah perubahan benda
10. Patung-patung terbuat dari batu, karena terkena tekanan air hujan secara terus menerus dalam waktu yang lama menjadi lapuk. Hal itu tergolong pelapukan secara …
a. kimia
b. biologi
c. alami
d. fisika
11. Berikut ini beberapa pernyataan tentang selimut.
A. selimut menahan udara dingin di tubuh.
B. semut isolator yang buruk.
C. selimut penghantar panas yang buruk.
D. selimut dapat menahan udara panas yang ada dibawahnya.
Pernyataan yang benar adalah …
b. A dan B
c. B dan C
d. C dan D
e. A dan C
10. Besi ujungnya dibakar, setelah beberapa menit pangkalnya terasa panas. Hal ini bukti bahwa besi adalah…
a. isolator yang baik
b. konduktor yang baik
c. isolator yang jelek
d. konduktor yang jelek
11. Ketika sendok dari bahan stainless steel dan sendok dari bahan kayu dipanaskan, mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan stainless steel lebih cepat mencair dibandingkan mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan kayu. Hal ini menunjukkan …
a. bahan kayu lebih isolator daripada stainless steel
b. bahan kayu mudah menyerap air daripada stainless steel.
c. mentega tidak dapat mencair pada bahan kayu
d. bahan kayu lebih konduktor daripada stainless steel
10. Benda-benda berikut yang paling cepatpanas bila terkena sinar matahari adalah …
a. tiang bendera
b. tembok
c. pohon
d. tanah
12. Ebonit dan sterofoarm tergolong isolator panas, sehingga …..
a. menghantarkan panas
b. menyalurkan panas
c. menghilangkan panas
d. tidak menghantarkan panas
13. Pelapukan kayu dapat menyebabkan …
a. kayu menjadi keropos
b. permukaan kayu menjadi mengkilap
c. rayap mudah masuk ke dalam kayu
d. kayu menjadi keras
14. Paku tidak mudah berkarat bila dimasukkan ke dalam…
a. air laut
b. air keras
c. minyak tanah
d. bensin
15. Roti mudah ditumbuhi jamur bila ditempatkan di …
a. di lemari pendingin
b. tempat yang kering
c. dibungkus plastik
d. tempat yang lembab
16. Kejelekkan perkakas rumah tangga yang terbuat dari besi adalah ….
a. mudah panas
b. mudah busuk
c. mudah karatan
d. mudah lapuk
a. konduktor c. isolator
b. radiator d. monitor
2. Wajan yang cepat menghantarkan panas terbuat dari bahan ….
a. tembaga c. aluminium
b. teflon d. besi
3. Di bawah ini merupakan kelompok benda-benda yang tergolong isolator, yaitu …
a. batu, kaca, perak dan goni c. goni, aluminium, karet, dan kain
b. gabus, besi, asbes, dan kayu d. tanah, batu, kertas, dan plastik
4. Benda berikut yang tidak menggunakan bahan bersifat isolator adalah …
a. jarum c. sepatu
b. sudip d. ceret
5. Bahan isolator yang dapat merusak lingkungan yaitu …
a. sterofoam c. tanah liat
b. kertas d. kayu
6. Kelompok benda yang tergolong penghantar panas yang baik, antara lain …
a. tanah, kayu
b. logam, kaca
c. plastik, batu
d. triplek, plastik
7. Jika memegang sendok besi yang dimasukkan ke dalam air panas, kita merasa kepanasan. Hal ini membuktikan bahwa bersifat …
a. memancarkan panas
b. menghantarkan panas
c. memindahkan panas
d. menyekat panas
8. Termos air panas terbuat dari kaca. Kaca berfungsi untuk….
a. untuk menhalangi hilangnya dingin
b. sebagai isolator yang kurang baik
c. menahan keluarnya suhu dingin
d. menahan keluarnya suhu panas
9. Perubahan benda tidak dapat kita hindari. Yang dapat kita lakukan adalah …
a. membiarkan perubahan benda
b. menghambat perubahan benda
c. memanfaatkan perubahan benda
d. mencegah perubahan benda
10. Patung-patung terbuat dari batu, karena terkena tekanan air hujan secara terus menerus dalam waktu yang lama menjadi lapuk. Hal itu tergolong pelapukan secara …
a. kimia
b. biologi
c. alami
d. fisika
11. Berikut ini beberapa pernyataan tentang selimut.
A. selimut menahan udara dingin di tubuh.
B. semut isolator yang buruk.
C. selimut penghantar panas yang buruk.
D. selimut dapat menahan udara panas yang ada dibawahnya.
Pernyataan yang benar adalah …
b. A dan B
c. B dan C
d. C dan D
e. A dan C
10. Besi ujungnya dibakar, setelah beberapa menit pangkalnya terasa panas. Hal ini bukti bahwa besi adalah…
a. isolator yang baik
b. konduktor yang baik
c. isolator yang jelek
d. konduktor yang jelek
11. Ketika sendok dari bahan stainless steel dan sendok dari bahan kayu dipanaskan, mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan stainless steel lebih cepat mencair dibandingkan mentega padat yang ditempelkan pada ujung sendok bahan kayu. Hal ini menunjukkan …
a. bahan kayu lebih isolator daripada stainless steel
b. bahan kayu mudah menyerap air daripada stainless steel.
c. mentega tidak dapat mencair pada bahan kayu
d. bahan kayu lebih konduktor daripada stainless steel
10. Benda-benda berikut yang paling cepatpanas bila terkena sinar matahari adalah …
a. tiang bendera
b. tembok
c. pohon
d. tanah
12. Ebonit dan sterofoarm tergolong isolator panas, sehingga …..
a. menghantarkan panas
b. menyalurkan panas
c. menghilangkan panas
d. tidak menghantarkan panas
13. Pelapukan kayu dapat menyebabkan …
a. kayu menjadi keropos
b. permukaan kayu menjadi mengkilap
c. rayap mudah masuk ke dalam kayu
d. kayu menjadi keras
14. Paku tidak mudah berkarat bila dimasukkan ke dalam…
a. air laut
b. air keras
c. minyak tanah
d. bensin
15. Roti mudah ditumbuhi jamur bila ditempatkan di …
a. di lemari pendingin
b. tempat yang kering
c. dibungkus plastik
d. tempat yang lembab
16. Kejelekkan perkakas rumah tangga yang terbuat dari besi adalah ….
a. mudah panas
b. mudah busuk
c. mudah karatan
d. mudah lapuk
Tips Mengatasi Anak Yang Malas
Tips Mengatasi
Anak Yang Malas Belajar
Beberap hari lalu saya sempat berdiskusi
dengan teman sekos saya, mulanya beliau bercerita tentang adik laki-lakinya
yang malas untuk belajar padahal sebentar lagi dia akan menghadapi ujian akhir
kelulusan SD. Sebuat saja namanya “Ardi”, Ardi ini termasuk anak yang belum
bisa belajar dengan baik atau masih malas-malasan, kalaupun dia belajar itu
hanya untuk menghindari omelan kakak dan ibunyan yang selalu menyuruhnya untuk
belajar, dan bisa ditebak selama dia di ruang belajar yang dilakukan pun hanya
pura-pura belajar atau belajar asal-asalan, sekolah pun hanya sekedar sebagai
rutinitas seharian yang hanya berlalu begitu saja, sekedar menuruti perintah
orang tua.
Apa yang terjadi pada Ardi sebenarnya juga banyak dialami anak-anak usia
sekolah di masyarakat kita. Tak terhitung lagi berapa banyak orang tua yang
mengeluh dan kecewa dengan nilai anaknya yang jeblok (jelek) karena anaknya
malas belajar, dan sebaliknya tidak jarang juga kita menemukan anak yang
ngambek atau menagis gara-gara selalu disuruh belajar. Ada orang tau yang
memarahi anaknya, mengancam si anak untuk tidak akan membelikan ini dan itu
kalau si anak tidak belajar, membanding-bandingkan anaknya dengan anak lain,
atau bahkan ada orang tua yang mengunakan cara kekerasan (menjewer, menyentil,
mencubit, atau memukul). Jelas semua ini akan sangat berpengaruh pada fisik
maupun psikis siswa.
Lalu sebenarnya bagaimanakah cara untuk mengatasi anak yang malas belajar?
Masih perlukan kita dengarkan keluhan-keluahn orang tua tentang anaknya yang
malas belajar? Haruskah anak itu ngambek atau menagis gara-gara dimarahin orang
tuanya dan disuruh-suruh untuk belajar?
Untuk mengatasi permasalahan tersebut ada baiknya kalau terlebih dahulu kita
mencari penyebab dari prikalu malas belajar, kemudian baru mencari solusi guna
mengatasinya. Betul Bu/Pak....? :D
Malas belajar pada anak secara psikologis merupakan wujud dari melemahnya
kondisi mental, intelektual, fisik, dan psikis anak. Malas belajar timbul dari
beberapa faktor, untuk lebih mudahnya terbagi menjadi dua faktor besar, yaitu:
1) faktor intrinsik ( dari dalam diri anak), dan 2) Faktor ekstrinsik (faktor
dari luar anak).
1. Dari Dalam Diri Anak (Intrinsik)
Rasa malas untuk belajar yang timbul dari dalam diri anak dapat disebabkan
karena kurang atau tidak adanya motivasi diri. Motivasi ini kemungkinan belum
tumbuh dikarenakan anak belum mengetahui manfaat dari belajar atau belum ada
sesuatu yang ingin dicapainya. Selain itu kelelahan dalam beraktivitas dapat
berakibat menurunnya kekuatan fisik dan melemahnya kondisi psikis. Sebagai
contoh, terlalu lama bermain, terlalu banyak mengikuti les ini dan les itu,
terlalu banyak mengikuti ekstrakulikuler ini dan itu, atau membantu pekerjaan
orangtua di rumah, merupakan faktor penyebab menurunnya kekuatan fisik pada
anak. Contoh lainnya, terlalu lama menangis, marah-marah (ngambek) juga akan
berpengaruh pada kondisi psikologis anak.
2. Dari Luar Anak (Ekstrinsik)
Faktor dari luar anak yang tidak kalah besar pengaruhnya terhadap kondisi anak
untuk menjadi malas belajar. Hal ini terjadi karena:
a. Sikap Orang Tua
Sikap orang tua yang tidak memberikan perhatian dalam belajar atau sebaliknya
terlalu berlebihan perhatiannya, bisa menyebabkan anak malas belajar. Tidak
cukup di situ, banyak orang tua di masyarakat kita yang menuntut anak untuk
belajar hanya demi angka (nilai) dan bukan mengajarkan kepada anak akan
kesadaran dan tanggung jawab anak untuk belajar selaku pelajar. Akibat dari
tuntutan tersebut tidak sedikit anak yang stress dan sering marah-marah
(ngambek) sehingga nilai yang berhasil ia peroleh kurang memuaskan. Parahnya
lagi, tidak jarang orang tua yang marah-marah dan mencela anaknya bilamana anak
mendapat nilai yang kuang memuaskan. Menurut para pakar psikologi, sebenarnya
anak usia Sekolah Dasar janga terlalu diorentasikan pada nilai (hasil belajar),
tetapi bagaimana membiasakan diri untuk belajar, berlatih tanggung jawab, dan
berlatih dalam suatu aturan.
b. Sikap Guru
Guru selaku tokoh teladan atau figur yang sering berinteraksi dengan anak dan
dibanggakan oleh mereka, tapi tidak jarang sikap guru di sekolah juga menjadi
objek keluhan siswanya. Ada banyak macam penyebabnya, mulai dari ketidaksiapan
guru dalam mengajar, tidak menguasai bidang pelajaran yang akan diajarkan, atau
karena terlalu banyak memberikan tugas-tugas dan pekerjaan rumah. Selain itu,
sikap sering terlambat masuk kelas di saat mengajar, bercanda dengan
siswa-siswa tertentu saja atau membawa masalah rumah tangga ke sekolah, membuat
suasana belajar semakin tidak nyaman, tegang dan menakutkan bagi siswa
tertentu.
c. Sikap Teman
Ketikan seorang anak berinteraksi dengan teman-temannya di sekolah, tentunya
secara langsung anak bisa memperhatikan satu sama lainnya, sikap, perlengkapan
sekolah, pakaian dan asesoris-asesoris lainnya. Tapi sayangnya tidak semua
teman di sekolah memiliki sikap atau perilaku yang baik dengan teman-teman
lainnya. Seorang teman yang berlebihan dalam perlengkapan busana sekolah atau
perlengkapan belajar, seperti sepatu yang bermerk yang tidak terjangkau oleh
teman-teman lainnya, termasuk tas sekolah dan alat tulis atau sepeda dan mainan
lainnya, secara tidak langsung dapat membuat iri teman-teman yang kurang mampu.
Pada akhirnya ada anak yang menuntut kepada orang tuanya untuk minta dibelikan
perlengkapan sekolah yang serupa dengan temannya. Bilamana tidak dituruti maka
dengan cara malas belajarlah sebagai upaya untuk dikabulkan
permohonannya.
d. Suasana Belajar di Rumah
Bukan suatu jaminan rumah mewah dan megah membuat anak menjadi rajin belajar,
tidak pula rumah yang sangat sederhana menjadi faktor mutlak anak malas
belajar. Rumah yang tidak dapat menciptakan suasana belajar yang baik adalah
rumah yang selalu penuh dengan kegaduhan, keadaan rumah yang berantakan ataupun
kondisi udara yang pengap. Selain itu tersedianya fasilitas-fasilitas permainan
yang berlebihan di rumah juga dapat mengganggu minat belajar anak. Mulai dari
radio tape yang menggunakan kaset, CD, VCD, atau komputer yang diprogram untuk
sebuah permainan (games), seperti Game Boy, Game Watch maupun Play Stations.
Kondisi seperti ini berpotensi besar untuk tidak terciptanya suasana belajar
yang baik.
e. Sarana Belajar
Sarana belajar merupakan media mutlak yang dapat mendukung minat belajar,
kekurangan ataupun ketiadaan sarana untuk belajar secara langsung telah
menciptakan kondisi anak untuk malas belajar. Kendala belajar biasanya muncul
karena tidak tersedianya ruang belajar khusus, meja belajar, buku-buku
penunjang (pustaka mini), dan penerangan yang bagus. Selain itu, tidak
tersediannya buku-buku pelajaran, buku tulis, dan alat-alat tulis lainnya,
merupakan bagian lain yang cenderung menjadi hambatan otomatis anak akan
kehilangan minat belajar yang optimal.
Enam langkan untuk mengatasi mals belajar pada anak dan membantu orangtua dalam
membimbing dan mendampingi anak yang bermasalah dalam belajar antara lain:
1. Mencari Informasi
Orangtua sebaiknya bertanya langsung kepada anak guna memperoleh informasi yang
tepat mengenai dirinya. Carilah situasi dan kondisi yang tepat untuk dapat
berkomunikasi secara terbuka dengannya. Setelah itu ajaklah anak untuk
mengungkapkan penyebab ia malas belajar. Pergunakan setiap suasana yang santai
seperti saat membantu ibu di dapur, berjalan-jalan atau sambil bermain, tidak
harus formal yang membuat anak tidak bisa membuka permasalahan dirinya.
2. Membuat Kesepakatan bersama antara orang tua dan anak.
Kesepakatan dibuat untuk menciptakan keadaan dan tanggung jawab serta
memotivasi anak dalam belajar bukan memaksakan kehendak orang tua. Kesepakatan
dibuat mulai dari bangun tidur hingga waktu hendak tidur, baik dalam hal
rutinitas jam belajar, lama waktu belajar, jam belajar bilamana ada PR atau
tidak, jam belajar di waktu libur sekolah, bagaimana bila hasil belajar baik
atau buruk, hadiah atau sanksi apa yang harus diterima dan sebagainya. Kalaupun
ada sanksi yang harus dibuat atau disepakati, biarlah anak yang menentukannya
sebagai bukti tanggungjawabnya terhadap sesuatu yang akan disepakati bersama.
3. Menciptakan Disiplin.
Bukanlah suatu hal yang mudah untuk menciptakan kedisiplinan kepada anak jika
tidak dimulai dari orang tua. Orang tua yang sudah terbiasa menampilkan
kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari akan dengan mudah diikuti oleh
anaknya. Orang tua dapat menciptakan disiplin dalam belajar yang dilaksanakan
secara konsisten dan berkesinambungan. Latihan kedisiplinan bisa dimulai dari
menyiapkan peralatan belajar, buku-buku pelajaran, mengingatkan tugas-tugas
sekolah, menanyakan bahan pelajaran yang telah dipelajari, ataupun menanyakan
kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam suatu pelajaran tertentu, terlepas dari
ada atau tidaknya tugas sekolah.
4. Menegakkan Kedisiplinan.
Menegakkan kedisiplinan harus dilakukan bilamana anak mulai meninggalkan
kesepakatan-kesepakatan yang telah disepakati. Bilamana anak melakukan
pelanggaran sedapat mungkin hindari sanksi yang bersifat fisik (menjewer,
menyentil, mencubit, atau memukul). Untuk mengalihkannya gunakanlah
konsekuensi-konsekuensi logis yang dapat diterima oleh akal pikiran anak. Bila
dapat melakukan aktivitas bersama di dalam satu ruangan saat anak belajar,
orang tua dapat sambil membaca koran, majalah, atau aktivitas lain yang tidak
mengganggu anak dalam ruang tersebut. Dengan demikian menegakkan disiplin pada
anak tidak selalu dengan suruhan atau bentakan sementara orang tua melaksanakan
aktifitas lain seperti menonton televisi atau sibuk di dapur.
5. Ketegasan Sikap
Ketegasan sikap dilakukan dengan cara orang tua tidak lagi memberikan toleransi
kepada anak atas pelanggaran-pelanggaran yang dilakukannya secara
berulang-ulang. Ketegasan sikap ini dikenakan saat anak mulai benar-benar
menolak dan membantah dengan alasan yang dibuat-buat. Bahkan dengan sengaja
anak berlaku ’tidak jujur’ melakukan aktivitas-aktivitas lain secara sengaja
sampai melewati jam belajar. Ketegasan sikap yang diperlukan adalah dengan
memberikan sanksi yang telah disepakati dan siap menerima konsekuensi atas
pelanggaran yang dilakukannya.
6. Menciptakan Suasana Belajar
Menciptakan suasana belajar yang baik dan nyaman merupakan tanggung jawab
orangtua. Setidaknya orang tua memenuhi kebutuhan sarana belajar, memberikan
perhatian dengan cara mengarahkan dan mendampingi anak saat belajar. Sebagai
selingan orangtua dapat pula memberikan permainan-permainan yang mendidik agar
suasana belajar tidak tegang dan tetap menarik perhatian.
Ternyata malas belajar yang dialami oleh anak banyak disebabkan oleh berbagai
faktor. Oleh karena itu sebelum anak terlanjur mendapat nilai yang tidak
memuaskan dan membuat malu orangtua, hendaknya orang tua segera menyelidiki dan
memperhatikan minat belajar anak. Selain itu, menumbuhkan inisiatif belajar
mandiri pada anak, menanamkan kesadaran serta tanggung jawab selaku pelajar
pada anak merupakan hal lain yang bermanfaat jangka panjang. Jika enam langkah
ini dapat diterapkan pada anak, maka sudah seharusnya tidak adalagi keluhan
dari orang tua tentang anaknya yang malas belajar atau anak yang ngambek karena
selalu dimarahi orang tuanya.
Senin, 17 Desember 2012
pasal 33 UUD
2. Kajian pasal 33 UUD
Bunyi pasal 33 UUD 1945 sebagai berikut .
1. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas
azas kekeluargaan.
2. Cabang-cabang produksi yang penting bagi Negara dan yang
menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh Negara.
3. Bumi, air dan kekayaan alam yang terkandung didalamnya
dikuasai oleh Negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
4. Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas
demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi berkeadilan,
berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian, serta dengan menjaga
keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.
5. Ketentuan lebih lanjut mengenai pelaksanaan pasal ini
diatur dalam undang-undang.
Demikian pasal 33 ayat (1), (2), (3), (4), dan (5)
Undang-undang Dasar 1945.
Penjelasan pasal 33 menyebutkan bahwa “dalam pasal 33
tercantum dasar demokrasi ekonomi, produksi dikerjakan oleh semua, untuk semua
dibawah pimpinan atau penilikan anggota-anggota masyarakat. Kemakmuran
masyarakat-lah yang diutamakan, bukan kemakmuran orang seorang”. Selanjutnya
dikatakan bahwa “Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung dalam bumi adalah
pokok-pokok kemakmuran rakyat. Sebab itu harus dikuasai oleh Negara dan
dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat”.
Senin, 03 Desember 2012
pusisi perpisahan
Perpisahan
Ribuan jalan telah kita lewati
Berbagai rintangan telah kita lalui
Penuh wewangian bunga maupun bertabur duri
Penuh suka maupun duka di hati
Semua bukanlah sekedar kenangn
Semua bukanlah sekedar renungan
Saat kita dalam kebersamaan
Dalam suka maupun pengorbanan
Namun, kita tlah tahu
Kita tak selamanya bersatu
Menempuh jalan hidup yang bertabur debu
Bertabur dedaunan yang tak pernah tersapu
Saat berpisah harus menyapa
Ku tak ingin kau teteskan air mata
Ku tak ingin kau berduka
Karena hati kita kan tetap bersama
Sahabatku tercinta!!
Inilah hidup
Kadang kita membuka
Suatu saat kita kan menutup
Sahabatku tercinta!!
Ku ingin kita kembali bersama
Di saat harta tak lagi berguna
Di saat cinta menjadi satu-satunya pembela.
Dari dulu kita selalu bersama, selalu mengerti keadaan satu
sama lain,,
Selalu memahami, selalu memiliki, selalu memberi, selalu
mengisi satu sama lain,,
Hanya engkau dari dirikulah yang mengerti aku,,
hanya aku dan dirimulah yang engerti kamu,,
Persahabatan ini tak akan pernah putus walah badai
menghadang,,
Persahabatan ini tak pernah pecah walau terbentur batu,,
Persahabatan ini tak pernah pisah karena waktu,,
Ingatlah wahai sahabat, saat kita tersenyum dan tertawa
bersama,,
Ingatlah saat kita pernah kesusahan dan sakit bersama,,
Sesuatu yang pernah kita lalui terlalu berharga untuk
dilupakan,,
Tetaplah Menjadi Sahabat Terbaikmu,, karena aku janji untuk
menjadi Sahabat
Langganan:
Postingan (Atom)